有关班主任工作方法论述中，不科学的一项是

A、从优秀班主任范例，我们可以学到很多很好的方法、理念与思路;
B、类似于农业领域种子革命，一种新方法采用，可为班主任工作带来突破性的变革。;
C、优秀班主任方法的学习，不能是机械性的照搬，而是结合自己的特长，学生的特点，和当时的情境下的一种创造。;
D、技术理性与实践智慧的区别，决定了教育有法，而无定法。