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依据()理论,在课堂中适时表扬守规矩的学生,可以改进学生的行为。
依据()理论,在课堂中适时表扬守规矩的学生,可以改进学生的行为。
发布时间:
2025-03-05 21:20:46
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公共卫生执业医师
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答案:
行为主义
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依据()理论,在课堂中适时表扬守规矩的学生,可以改进学生的行为。
2.
依据( )理论,在课堂中适时表扬守规矩的学生,可以改进学生的行为。
3.
课堂纪律是对学生课堂行为____。
4.
【单选题】在课堂这一特定的环境中,教师为实现课堂教学目标而采取的各种活动方式是()。 A. 教师课堂教学行为 B. 教师课堂教学策略 C. 学生课堂学习行为 D. 学生课堂学习策略
5.
学生课堂问题行为的应对策略有哪些?
6.
“班级优化大师”重点关注学生的课堂行为评价。
7.
学生课堂参与的形式有:情感参与、行为参与。
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在赏识教育中,以下哪个做法是错误的?A、及时表扬学生的进步B、忽视学生的错误C、鼓励学生的创新D、肯定学生的努力
9.
在美术学科课堂中,如何激发学生的学习兴趣?
10.
因为学生违反课堂纪律,教师可以将学生赶出课堂,不让其上课。
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