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为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位,教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。
为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位,教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。
发布时间:
2025-07-03 18:19:54
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相关试题
1.
为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位,教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。
2.
在角色游戏中,教师应该成为幼儿游戏的( )
3.
幼儿角色游戏中扮演的角色主要来源于
4.
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )。
5.
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。 ( )
6.
表演游戏与角色游戏的不同之处在于,表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的,而在角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。A、错误B、正确
7.
游戏角色是指玩家在游戏中的替身。
8.
教师对角色游戏进行讲评的内容不包括____。? 游戏情节 |游戏材料和玩具的制作与使用 |游戏时间 |游戏中幼儿的行为
9.
在幼儿进入角色游戏区以后,教师要通过观察和了解幼儿游戏的状况,根据幼儿在游戏中遇到的问题提供必要的帮助。( )
10.
角色游戏是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。()
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