物理教师认为数学学习成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于()A.刻板印象B.认知失调C.扇贝效应D.从众心理
物理教师认为数学学习成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于()
A、刻板印象
B、认知失调
C、扇贝效应
D、从众心理
发布时间:2025-01-09 21:15:51
物理教师认为数学学习成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于()
A、刻板印象
B、认知失调
C、扇贝效应
D、从众心理