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在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-12 13:41:05
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职称计算机
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相关试题
1.
在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。
2.
课程评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要()。
3.
A.关注学生、关注生存、关注情境B.关注生存、关注情境、关注学生C.关注情境、关注学生、关注生存D.关注能力、关注经验、关注学习
4.
认知领域的教学目标分知识维度和认知过程这两个维度。( )
5.
关注学生的个体差异,就要()。(多选,3分)在教学设计上要关注学生差异在教学过程中,考虑学生差异在学习方式上尊重学生差异依据学生差异设计练习
6.
“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点?()
7.
“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点?
8.
教师不仅要关注自己的( ),还要指导学生明确( )。
9.
自我认知的三个维度
10.
认知维度的人属于()
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