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读出教材内容“是什么”,理解内涵与本质。例如,在小学数学教学中,“图形的放大与缩小”体现图形的相似原理,“用字母表示数”体现从( )思维向( )思维的过渡。应选择( )。


A、算术思维
B、代数思维
C、抽象思维
D、具象思维

发布时间:2025-05-09 17:56:45
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答案:算术思维 ■代数思维
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