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教育部禁止炒作高考状元,你如何看待高考状元炒作现象?

发布时间：2025-06-19 02:24:57

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答案：正确答案:对高考状元的报道最原始的出发点是对考生骄人成绩的一种钦敬,但随着时间的推移,及各种利益主体的介入,对高考状元的报道开始变调,成了利益的炒作。具体而言,我对高考状元的炒作现象有如下看法:第一、炒作高考状元,其实质就是把高考状元当作追逐利益的工具,从中获得利润的过程。炒作高考状元究其原因主要有:首先,个别学校为扩大学校生源,借此机会提高自身知名度,吸纳更多优质生源。我国自古以来就存在着推崇“状元”的思想,认为状元是才学、能力的代名词,是一举成名天下知的典型代表。所以家长和学生在择校时往往注重学校是否出过状元,并且此作为择校的重要依据。其次,一些企业、媒体在利益的驱使下,炒作高考状元,实际是一种变相广告,以此获取更多商业利益。再次,对高考状元的过分推崇,也与我国目前“一考定终身”的教育体制有直接关系。在应试教育的体制下,学校很难将教书育人的目的真正落实,我们更多看到的是升学率,及名校考入率的比拼。第二、高考只是一场考试,而高考状元是一次考试的胜出者,不能否认状元自身的能力和努力,但状元的产生也确实存在一定的偶然性,因此社会对高考状元问题应有一个理性的认识:首先,政府教育主管部门应该对炒作状元的现象予以严厉地制止,无论是学校或者媒体、个人,都不能炒作状元。其次,媒体应该对状元进行正确地宣传,引导学生学习状元勤奋刻苦、坚持不懈的精神,起到激励学生的目的,而不是盲目崇拜状元。再次,家长和学生在择校时,应该注意选择适合自身的学校,而不是盲目跟风所谓的“状元名校”。另外,大力推进教育体制改革,积极倡导素质教育,创新多元化的人才选拔机制如校长实名制推荐、高校自主招生等,使高考不再是决定考生未来的唯一途径。总之,把高考状元推到台前不仅于教育改革无益,更可能对状元本身造成伤害。政府要通过各种媒介与平台,宣传素质教育的好处,曝光片面追求升学率和炒作高考状元的虚伪性、欺诈性和有害性,让教育回归人文性,使高考状元归于平静,使素质教育真正落到实处。