在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社工应当（）
A、与小王一起制定小组规则
B、协助小王寻求家人和朋友的支持
C、协助小王将认知转变成行为
D、与小王成为好朋友
发布时间：2025-07-08 04:28:09
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答案：B
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- 1.在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社工应当（）
- 2.小组结束期,组员的特性表现有()
- 3.某青少年控烟小组临近结束，社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以肯定和鼓励；同时与组员家长沟通、指导家长协助保持组员的积极变化；还计划在未来六个月，到组员家中进行家访。
- 4.小组结束后，小组工作者就一定不能和组员有任何联系了。
- 5.在某青少年偏差行为治疗小组中，组员小明开始总是心不在焉，不听其他组员发言，自顾自的玩，一直游离与小组之外，面对这种情况，如果运用直接干预法，社会工作者可采取的做法有( )
- 6.一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘。此时，社会工作者首先应当做的是（ ）。
- 7.社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于
- 8.社会工作者小王针对赵某的服务即将结束,小王与赵某都认为工作目标已经达到，但是.赵某却迟迟不愿意与小王一起商讨结案，情绪低落，表现出对专业服务结束的不舍。对此，小王最恰当的做法是( )
- 9.在带领信任活动时，社工可以让组员先体验身体接触最多的活动
- 10.在糖尿病患者互助小组中，医务社会工作者为了鼓励组员积极治疗和提升康复信心，安排病友黄先生向组员介绍自己的患病经历和与医务人员的沟通经验，这一环节属于小组工作沟通技巧训练中的( )
