文艺复兴时期人文主义教育家强调人的身体精神道德的全面发展和个性解放但他们对人的认识是建立在基础上
文艺复兴时期人文主义教育家强调人的身体精神道德的全面发展和个性解放但他们对人的认识是建立在基础上
发布时间：2025-07-16 23:21:59
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答案：抽象的人性观
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- 1.文艺复兴时期人文主义教育家强调人的身体精神道德的全面发展和个性解放但他们对人的认识是建立在基础上
- 2.文艺复兴时期,人文主义教育家强调人的身体、精神、道德的全面发展和个性解放。但他们对人的认识是建立在( )基础上。
- 3.以下几位( )是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
- 4.在他的道德形而上学的基础上强调人的自主性来源
- 5.14.在共产主义社会，人的自由全面发展是建立在个体高度自由基础上的全面发展。（ ）
- 6.马克思把人的发展过程划分为三阶段,它们是( )A、“人的依赖关系”占统治地位的阶段B、建立在精神与物质依附关系基础上的发展阶段C、“以物的依赖性为基础的人的独立性”的阶段D、建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性的阶段
- 7.文艺复兴时期的人文主义特点是（）。
- 8.在共产主义社会，人的发展是自由而全面的发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的全面发展，人的全面发展应包括
- 9.在共产主义社会，人的发展是自由而全面的发展，是建立在个体高度自由自觉基础上的全面发展，人的全面发展应包括（）。
- 10.欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者是：
