打击乐器音乐技能不同与对打击乐器的敲打动作技能，它更多的是幼儿表达音色、节奏型、速度、曲式等音乐思维的一个工具，进行符合音乐性的演奏。()A.正确B.错误
打击乐器音乐技能不同与对打击乐器的敲打动作技能，它更多的是幼儿表达音色、节奏型、速度、曲式等音乐思维的一个工具，进行符合音乐性的演奏。()
A、正确
B、错误
发布时间：2025-05-12 13:37:58
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答案：A
相关试题
- 1.打击乐器音乐技能不同与对打击乐器的敲打动作技能，它更多的是幼儿表达音色、节奏型、速度、曲式等音乐思维的一个工具，进行符合音乐性的演奏。()A.正确B.错误
- 2.技能目标是对幼儿在音乐活动中运用嗓音、身体动作或打击乐器等进行音乐体验和表达的能力的要求。
- 3.音乐-节奏智能具体表现为个人对音乐美感反应出的包含节奏、音准、音色和旋律在内的感知度，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。（ ）
- 4.幼儿音乐教育活动包括（ ）、韵律活动、打击乐器演奏、音乐欣赏。
- 5.柯达伊认为，进行音乐技能训练的理想工具是（ ）。
- 6.音乐游戏活动主要是为了培养幼儿的社交技能，与音乐能力的发展无关。（ ）
- 7.对音乐节奏、旋律、和声、音色等的听辨能力是（ ）的听辨能力。
- 8.音乐中的速度是指（ ）。A.节奏的疏密B.音乐进行的快慢C.音乐中的强弱的变化D.音调的高低变化
- 9.音乐是时间的艺术，表示时间的参量包括速度、节拍与节奏等。
- 10.演奏的作品指表达技术没有音乐。
