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以潜在的方式对科学教育活动产生影响的课程资源,如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等属于( )课程资源。
A、显性
B、次要
C、隐性
D、常规
发布时间:
2024-06-30 20:30:29
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(
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答案:
C
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1.
以潜在的方式对科学教育活动产生影响的课程资源,如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等属于( )课程资源.
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以潜在的方式对科学教育活动产生影响的课程资源,如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等属于( )课程资源。
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诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是( )课程资源.
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