信息技术与课程整合的根本目标是（ ）。
A、培养学生解决问题的能力
B、提高学生的信息素养
C、充实和拓展课程的学习内容
D、提高师生使用信息技术的能力
发布时间：2024-10-27 12:42:37
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答案：培养学生解决问题的能力
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- 3.信息技术与课程整合的实施策略不包括（ ）
- 4.4、信息技术与课程整合的实施策略不包括（）
- 5.技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。
- 6.下面的观点（ ），错误理解了信息技术与课程的整合。
- 7.信息技术与课程整合强调建立新型的基于（）的教学模式与学习模式
- 8.根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，( )和全方位的课程整合阶段。
- 9.根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，( )和全方位的课程整合阶段。
- 10.大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现。（）
