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课堂学习形式预告是目标管理的延伸,能够潜移默化地提升课前学习质量。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-13 01:39:11
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1.
课堂学习形式预告是目标管理的延伸,能够潜移默化地提升课前学习质量。
2.
学习形式比较单一,就是在学校,在课堂中学习。( )
3.
在微课程教学法中,翻转课堂与“预习”和“先学后教”的区别在于,翻转课堂要在课前完成单位课时全部知识的学习,课堂完成内化知识、拓展综合能力的任务。
4.
小学数学课堂教学中,学生在课堂学习的参与形式主要有( )
5.
在教学过程中,提高课堂学习效率的关键是教师有意识地传授给学生正确的( )。A.学习方法B.学习内容C.学习知识D.学习目的
6.
微课程教学法认为,翻转课堂不是”先学后教“,而是课前学习知识,课堂内化知识,拓展综合能力,发展核心素养。
7.
的灵活性以及课堂参与感对学习成效的推动。总体来看,国内倾向于通过提升输入质量推动教学成效,
8.
雨课堂科学地覆盖了课前和课上两个教学环节。
9.
有效的教学设计能够提升学生的学习兴趣和效果。( )
10.
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