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在制定教育目的的价值取向方面,主张社会本位论的教育家是()
在制定教育目的的价值取向方面,主张社会本位论的教育家是()
发布时间:
2024-12-25 11:09:35
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答案:
孔德
相关试题
1.
在制定教育目的的价值取向方面,主张社会本位论的教育家是()
2.
在制定教育目的的价值取向方面,主张社会本位论的教育家是( )。
3.
马克思主义强调教育目的的制定要从( )出发,克服了个人本位论与社会本位论的片面性。
4.
把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是( )。
5.
卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教育目的这种教育目的观属于()A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、自然本位论
6.
下面持社会本位论的教育家或思想家是( )
7.
评述教育社会本位论与个人本位论。
8.
从教学目标的价值取向来看,以学生发展本位的价值取向能将知识本位、社会本位和人本位的价值取向有机整合起来,从而发挥教学目标最优的指导功能。
9.
在教育目的的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了
10.
中国著名教育家陶行知先生在他的“生活教育论”中主张“教学合一”
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