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校际协作学习对于教师而言促进了教学资源的共享与利用。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-12 21:44:20
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1.
校际协作学习对于教师而言促进了教学资源的共享与利用。
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案例共享平台,重点收录生活材料替代方案;最后将环保性指标纳入教学评价,通过校际协作打破资源壁垒。
3.
教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资源的开发、驾驭与利用。()
4.
生产力的发展,使土地与资源利用扩大和深化,使人口迅速增加,促进了中国疆域的巩固。()
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教师要善于利用身边的现成教学资源,善于()师生的携带性教学资源,善于()课堂中的生成性教学资源。
6.
健康保险市场的发展增进了医疗卫生资源分配的公平, 促进了社会和谐。( )
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GPU的发展促进了深度学习技术的发展。
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就教师的身份特征而言,教师是专业人员;就教师职业特征的而言,教师的职责是教育教学。()
9.
进入情景、搭建支架、自主探索、协作学习、教学评价是自主学习教学模式
10.
教师要积极利用各种教学资源,创造性地适用教材,设计适合学生发展的______。
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