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大班科学活动中,教师引导幼儿通过自主选择材料制作风车,感知影响风车转动的多种因素,主要采用的教学方法是( )
A、操作法
B、观察法
C、发现法
D、游戏法
发布时间:
2025-03-24 17:07:43
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(
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答案:
操作法
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1.
大班科学活动中,教师引导幼儿通过自主选择材料制作风车,感知影响风车转动的多种因素,主要采用的教学方法是( )
2.
风车转动的方向一般是顺时针还是逆时针?
3.
下图科学探究活动中,采用的主要的教学方法是()
4.
搭顺风车的捷径——仿冒采用的主要形式有( )。
5.
深入分析区域活动中影响大班幼儿问题解决能力培养的因素以及在区域活动中大班幼儿问题解决能力培养的策略构建。
6.
科学游戏完全是幼儿自主选择参与游戏活动。( )
7.
通过风车,我们可以利用风能来()
8.
教师需进一步引导大班幼儿能够运用一定的结构技能解决搭建过程中的问题,并且引导幼儿自主商讨游戏计划并遵守。 ( )
9.
本研究深入剖析教师评价大班幼儿绘画作品之时所存在的问题以及影响因素,帮助教师以更为科学且有效的方式对大班幼儿的绘画作品给予评价,
10.
实验类科学教育活动引导探究式设计思路是,教师通过材料引发幼儿的探究兴趣,幼儿可以先进行自由探究,然后教师在组织幼儿交流各自经验的基础上,引导其进行有目的、有计划的探究活动。( )
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