小学一年级班上学生们发言都很积极，老师要求同学们举手回答问题，但学生们还是经常会抢答。根据行为主义的原理和一年级学生的特点，教师最好的做法是什么？

A、批评不举手就回答问题的学生;

B、让不举手直接回答问题的学生上台给大家讲他的答案;

C、忽略那些不举手就回答问题的学生;

D、表扬举手回答问题的学生