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第二学段图形与几何的教学策略有哪些?
第二学段图形与几何的教学策略有哪些?
小学教师资格证题库
发布时间:
2025-01-04 06:41:04
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(
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答案:
引导学生自主学习指导学生系统掌握知识推导的具体过程利用多媒体进行教学
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1.
第二学段图形与几何的教学策略有哪些?
2.
“能用有序数对确定点的位置,进一步认识图形的平移、旋转和轴对称。”是第二学段的目标。
3.
第二学段,轴对称的学习内容包括
4.
学段目标与内容从“()”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)、“()”四个方面提出要求。
5.
简述图形的认识的教学策略?
6.
五四学制第二学段3到5年级目标,主要参照六三学制第二学段3到4年级目标制定,并适当加大难度。
7.
第一、第二学段应多重视考察学生独立识字的能力,第三、第四学段应多关注学生主动识字的兴趣。
8.
以学生为中心的教学策略有( )、情境教学和合作学习。
9.
义务教育阶段分为四个学段,其中第一、第二、第三学段分别对应小学低、中、高年级()
10.
【判断题】义务教育阶段分为四个学段,其中第一、第二、第三学段分别对应小学低、中、高年级
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