答案:【计分规则】: 1.教学中为所有儿童提供适宜的游戏活动和经验用游戏来组织活动,在教学中引入完整的游戏,使教学游戏化既是教学活动的内容,又是教学活动的途径。在学前教学中根据不同领域灵活地采用不同的游戏形式,也可以根据教学要求和幼儿兴趣需要适当选择自编自玩的游戏,如角色游戏、假装游戏等。 2.游戏中为所有儿童创设适宜的环境环境创设是教学游戏化中的重要的一环。创设游戏环境要考虑儿童的年龄特征、能力和文化背景。幼儿的游戏离不开良好的游戏环境,所有儿童都需要一个安全、诱人的游戏环境。游戏环境应该关注环境中各个要素是否具有教育成分、是否有助于幼儿间的互动、是否有益于幼儿在游戏过程中建构知识等问题。