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微课程在设计时应在关键的位置有所暂停,留给学生思考空间,通过小互动吸引学生的注意力。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-08 22:22:50
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微课程在设计时应在关键的位置有所暂停,留给学生思考空间,通过小互动吸引学生的注意力。
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丰富的动画效果,会吸引学生的注意力,提高学生的积极性。
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导入的终极目的是为了吸引学生的注意力,调动学生学习的兴趣
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