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在口语和书面语中,我们发现:口语停顿少,书面语停顿多。
在口语和书面语中,我们发现:口语停顿少,书面语停顿多。
发布时间:
2025-06-16 19:24:45
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职称继续教育
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(
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答案:
错
相关试题
1.
在口语和书面语中,我们发现:口语停顿少,书面语停顿多。
2.
“言语”是口语,“语言”是书面语。( )
3.
书面语的发展,总是要先于口语发展。
4.
口语和书面语是一个动态的复合过程,互动性较强。()A.正确B.错误
5.
写作课应该要求学生用书面语来写作,而不能只用口语写。
6.
停顿可分为自然停顿(语法停顿)和强调停顿。
7.
演讲停顿技巧包括()。A、语法停顿B、语音停顿C、逻辑停顿D、心理停顿E、节奏停顿
8.
语意停顿。在一句话中,没有标点的地方也可以有适当的停顿。在需要强调的语句前停顿,...,选出语意停顿标志恰当的一项。(
9.
依据标点符号进行停顿,分号间的停顿比句号间的停顿要短。
10.
课程中,我们学习了从 、 、 等方面训练教学口语基本技能,来提升教学口语能力。
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