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示范学校建设的七大预期成效是什么?

发布时间：2025-06-19 09:08:54

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答案：答:本校示范学校建设的七大预期成效是:1)在培养模式上形成工学结合与订单培养的特色。“工学结合” 与“订单培养”犹如两座桥梁,把学校与企业紧紧地连接在一起,使职业学校找到了一种有效的人才培养模式。2)教学模式适应职业岗位需求。通过建设,与生产实践紧密结合的教学环境进一步得到完善,理实化一体教学模式、项目教学、案例教学、场景教学、岗位教学等方式,在教学中普遍采用,教学过程更具实践性、针对性、实效性,教学质量得到了大幅度提高。3)在办学模式上形成校企合作办学的特色。学校与相关行业、企业以及其他职业学校共同组建的职教集团中,促进了了集团成员之间优势互补。学校辐射能力更强,带动周边及西部地区薄弱学校共同发展。4)在课程教学上形成选修课、特色课与巡回课的特色。学生在中职学校里真正实现“自主选择课程”,改变“教师束缚在某一二个班级里”的现象,教师像专家一样在全校各班级巡回讲课。学校形成具有本校特色的课程系列,教学内容根据企业需求,围绕核心技能而编写;破除以学科为中心,实现课程门类与内容的整合,教学内容围绕教学项目而展开,改变“教师束缚在某一二个班级里”的现象,教师像专家一样在全校各班级巡回讲课。5)职教师资队伍的素质结构进一步得到改进和优化。通过建设,专业带头人人数不断增多;教师教育教学理念得到更新,专业技能水平和实践教学能力得到很大提高,造就了一支专业骨干教师队伍;同时,引进了一批具有丰富生产实践经验的优秀人才充实到学校教学一线;教师培训模式得到了进一步的创新。6)在评价机制上形成替代学分与过程学分、综合能力考证的特色。学校的评价标准与与企业相接轨,学校利用学生所长,让学生在学习的过程中取得学分。7)在学校文化上形成五金文化的特色。学校以永康锡艺传承为切入点,让非物质文化遗产进校园;以永康五金博物馆为载体,让五金历史进校园;以模具研发中心为载体,让五金技术进校园;以永康先进人物为载体,让五金精神进校园。