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在职培训的途径:教师发展学校、校本培训、( )和教师行动研究
在职培训的途径:教师发展学校、校本培训、( )和教师行动研究
发布时间:
2025-03-29 23:46:09
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答案:
反思性教学
相关试题
1.
在职培训的途径:教师发展学校、校本培训、( )和教师行动研究
2.
校本培训的最终受益者是?A、教师B、学生C、学校D、教育部门
3.
《教师法》规定,各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的( )、( )培训。
4.
建立开放的教师教育体系的措施包括()(1).综合大学参与教师教育 (2).教师培训机构与校本培训相结合(3).加强教师培训基地建设
5.
学院在教师在职培训方面采取了哪些措施?
6.
培训机构可以聘用公、民办中小学在职教师兼课。
7.
初中教师培训调查现状的因变量是教师培训,自变量是专业发展。
8.
校外培训机构可以聘用公、民办中小学在职教师兼课()
9.
《教师法》规定:各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行()的思想政治、业务培训。
10.
为了进一步推广保育学校和培训保育学校教师,1923年,英国( )正式成立。
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