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有些家长过分强调游戏的教育性,忽视了幼儿是通过游戏自主、自觉开发潜能的,使游戏变成了“游戏课程”,变成了对孩子的强迫游戏。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-25 11:20:47
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推荐参考答案
(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
对
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1.
有些家长过分强调游戏的教育性,忽视了幼儿是通过游戏自主、自觉开发潜能的,使游戏变成了“游戏课程”,变成了对孩子的强迫游戏。( )
2.
孩子爱玩游戏怎么办?孩子沉迷游戏怎么办?孩子爱玩游戏怎么办?孩子沉迷游戏家长应该怎么办?
3.
科学游戏完全是幼儿自主选择参与游戏活动。( )
4.
如果一个幼儿在建构区玩搭积木是自己选择的,就是游戏,如果是老师分配的,那就变成了工作。这体现了游戏的()A、游戏是“重过程,轻结果”的活动B、游戏的无原则性C、游戏的愉悦性D、游戏的自主性
5.
【单选题】根据游戏的目的,智力游戏包括() A. 感官游戏、推理游戏、比较异同的游戏、音乐游戏 B. 记忆游戏、数字游戏、操作游戏、听觉游戏 C. 感官游戏、数字游戏、注意力游戏、追逐游戏 D.
6.
()兼具网络游戏的“生产”和“销售”环节,自主研发网络游戏并自主运营,拥有完整的产业链? 游戏开发运营一体化企业游戏进口商游戏运营商游戏开发商
7.
货币本质上是划定游戏边界的数字价值载体,实际上形成了游戏
8.
按照社会性发展的角度进行的游戏分类,将幼儿游戏行为归纳为独自游戏、平行游戏、联合游戏、协助游戏、旁观等五种类型。( )
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游戏之所以吸引和束缚游戏者,在于游戏使游戏者在游戏过程中得到了什么?
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Unity3D游戏开发引擎是进行游戏开发的唯一工具。( )
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