学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心教导，邓老师也总是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法，甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果不佳，其原因是（ ）
A、邓老师缺乏自我反思 ;
B、邓老师没有得到专业引领;
C、刘老师的指导有所保留;
D、刘老师的教学示范性不强
发布时间：2025-06-05 14:26:25
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答案：邓老师缺乏自我反思
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- 1.学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。
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