“教师打骂学生的行为其实也没什么,他们都是恨铁不成钢,也是对学生负责。〞
“教师打骂学生的行为其实也没什么,他们都是恨铁不成钢,也是对学生负责。〞
发布时间：2025-03-13 16:41:19
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答案：错。这一说法外表看来教师存有好心,但其实是一种伦理观念上的误区。因为在这样的伦理观念中,并没有把学生当作和自己一样是个有人的尊严的人,并没有把学生当作和自己一样在地位上平等的人;这种爱具有很大的局限性,在实践中常常表现是一种无视学生人格尊严和人格平等的爱;教师对学生的那种“打是疼骂是爱〞的做法,在实际上往往不知不觉地会造成对学生人格尊严的伤害和对学生合法权益的剥夺,对身心健康的摧残。
相关试题
- 1.“教师打骂学生的行为其实也没什么,他们都是恨铁不成钢,也是对学生负责。〞
- 2.教师职业的责任包括（ ）。 A: 对学生负责 B: 对家长负责 C: 对社会负责 D: 对教师本人和教师集体负责
- 3.3.教师对学生的期望及影响是在师生互动过程中产生的,教师对学生的期望不同,学生的发展也不同
- 4.教师对学生的期待会对学生产生积极影响。
- 5.班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（ ）
- 6.教师的工作作风，简称“师风”，是师德的具体反映。师风体现教师的行为作风，热爱学生，尊重学生，关心学生等。
- 7.对学生爱之深、恨之切,说明教师对学生的爱缺乏
- 8.价，更在于它能够帮助教师对学生进行教学。通过对学生的思维水平进行划分有利于教师对学生学习情况、
- 9. 教师对学生的爱与家长对学生的爱有何不同?
- 10.教师对学生的教育主要有（）方式。
