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幼儿教师在分析学前儿童的挑战性行为时,要把其原因聚焦于诱发因素上。
A、正确
B、错误
发布时间:
2024-06-30 19:57:04
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(
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答案:
A
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1.
幼儿教师在分析学前儿童的挑战性行为时,要把其原因聚焦于诱发因素上。
2.
【判断题】幼儿教师在分析学前儿童的挑战性行为时,要把其原因聚焦于诱发因素上。
3.
幼儿教师对家长描述学前儿童行为时既要作事实性描述,也应作情感性描述。
4.
【判断题】幼儿教师对家长描述学前儿童行为时既要作事实性描述,也应作情感性描述。
5.
在处理事件时,幼儿教师可以否定学前儿童的行为,却不能否定学前儿童的情绪。
6.
【判断题】在处理事件时,幼儿教师可以否定学前儿童的行为,却不能否定学前儿童的情绪。
7.
学前儿童挑战性行为的“挑战性”具体体现不包括( )。
8.
幼儿教师对学前儿童行为表达期望的最好方法是( )。
9.
学前儿童挑战性行为的“挑战性”具体体现不包括( )。 单选题 (3 分) 3分
10.
当学前儿童在午睡时,幼儿教师可以离开去午睡或是做其它的事情。
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