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探究式地理教学过程模式有利于引导学生自己去认识和发现问题,激励学生积极动手动脑,通过自主探究获得知识,完全不需要教师讲解。
A、对
B、错
发布时间:
2025-02-24 20:05:39
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(
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答案:
错
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1.
探究式地理教学过程模式有利于引导学生自己去认识和发现问题,激励学生积极动手动脑,通过自主探究获得知识,完全不需要教师讲解。
2.
引导学生围绕主题进行自主探究,得出结论的教学模式属于( )。
3.
新课程倡导转变学习方式,要求教师引导学生进行自主、合作、探究式学习
4.
教师要支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。
5.
探究式教学是一种以()为中心,引导学生探求问题的答案,着重培养学生创造性思维能力和意志力的教学模式。
6.
【判断题】“课标”指出 , 为了培养学生的科学素养,教师要为学生提供多样化的学习机会,让学生 动手动脑 做科学 , 开展 探究式学习 , 突出学生的 主体地位
7.
在活动—参与教学模式中,学生自主参与数学实践活动,在活动中通过动手探索,参与实践,教师不需要干预
8.
引导探究教学法包括发现教学、探究教学和()
9.
认知论学习理论提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法,引导学生对知识进行主动探究和建构。
10.
探究式学习是以学生
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