本节课你的教学设计是怎样的?
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发布时间：2025-08-02 02:53:34
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答案：本课通过一系列的活动,引导学生认识艾宾浩斯遗忘曲线的规律,根据规律总结出提高记忆的方法。首先,在热身活动中,通过一封求助信引发学生的相同感受,提出在学习中记忆力的总要性,从而导入本堂课,贴近学生生活,容易引发共鸣。接着,在主题活动一中,通过科普视频的播放,引导学生认识艾宾浩斯遗忘曲线,总结规律,知道遗忘是一种正常的现象,消除焦虑心理,也为下一个活动打下基础。再次,主题活动二中,请学生小组讨论出防止遗忘的方法,突出学生的主体地位,掌握提高记忆的方最后,总结升华环节,鼓励学生运用这些方法,并继续搜集更多的方法。
