几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母在得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时，小林可采用（ ）方法协助父母与孩子进行沟通
A、社会观护;
B、为家长与孩子举办创业方法讲座;
C、资源整合;
D、为家长与孩子开办亲子平行小组
发布时间：2025-03-14 10:34:58
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答案：为家长与孩子开办亲子平行小组
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- 1.几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母在得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。
- 2.初三学生小林的父母离异后，各自又很快组建了新的家庭，小林无法接受父母离婚的现实，感到自己被抛弃，十分绝望，无心学习，并在社交平台上多次表现厌世的想法，学校社会工作者小夏发现后，决定采用危机介入模式帮助小林
- 3.小林上中学后 学习一直跟不上。为了帮助小林 社会工作者小李专门找到小林的 班主任 商量提高小林学习
- 4.孩子与父母分别后，父母能很快适应孩子不在家中的生活。
- 5.孩子在学校表现比较好，父母还需要经常与老师沟通吗？为什么？
- 6.父母能充分理解孩子的兴趣与要求，经常向他们提供足够的信息，并引导孩子自己做出选择与决定，父母对孩子表现为冷静与爱护，这种父母对子女的教养态度是（）型的。
- 7.父母与孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同时注意对孩子提出合理的要求，这种亲子关系属于（）
- 8.中国大学MOOC:妈妈将小林送到幼儿园然后离开，小林开始因为离开妈妈非常不安，但很快就被幼儿园的活动吸引了。下午妈妈来接孩子，小林赶快跑出去抱住妈妈，显现出非常高兴的样子。
- 9.孩子最希望父母关注的
- 10.孩子与父母分别后
