学校对有严重不良行为的学生应如何处理？
学校对有严重不良行为的学生应如何处理？
发布时间：2025-09-02 10:58:50
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答案：根据《预防未成年人犯罪法》第三十四条的规定，未成年人严重的不良行为主要有：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。
对于这类学生，《预防未成年人犯罪法》第三十五条第二款规定：“对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。”据此，学校可以采取两种措施加以矫治。
（1）严加管教。对有严重不良行为的未成年人，学校应当多从“管”和“教”两个字上作文章。既要对他们加以严格的管束，从根本上禁止他们出入不良场所，禁止他们与具有不良行为的人交往，同时又要加强“教”，培养未成年人正常的行为习惯和行为模式，并教育他们认识到严重不良行为将导致的严重后果，认识到什么是正确的，什么是错误的，培养未成年人的社会责任感、尊重他人权利的守法意识和道德。
（2）送工读学校进行矫治和接受教育。对于符合工读学校入学条件的，父母和学校要积极配合好公安机关等有关部门的工作，将未成年人送交工读学校进行专门矫治和教育。
对于这类学生，《预防未成年人犯罪法》第三十五条第二款规定：“对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。”据此，学校可以采取两种措施加以矫治。
（1）严加管教。对有严重不良行为的未成年人，学校应当多从“管”和“教”两个字上作文章。既要对他们加以严格的管束，从根本上禁止他们出入不良场所，禁止他们与具有不良行为的人交往，同时又要加强“教”，培养未成年人正常的行为习惯和行为模式，并教育他们认识到严重不良行为将导致的严重后果，认识到什么是正确的，什么是错误的，培养未成年人的社会责任感、尊重他人权利的守法意识和道德。
（2）送工读学校进行矫治和接受教育。对于符合工读学校入学条件的，父母和学校要积极配合好公安机关等有关部门的工作，将未成年人送交工读学校进行专门矫治和教育。
