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学前儿童音乐审美能力、创造力、想象力的培养
学前儿童音乐审美能力、创造力、想象力的培养
发布时间:
2025-05-19 22:03:12
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答案:
①选择最好的音乐作品②让学前儿童有机会利用更多的感知觉通道进行对音乐的感知③启发学前儿童用多种形式表达对音乐的理解
相关试题
1.
学前儿童音乐审美能力、创造力、想象力的培养
2.
学前儿童音乐能力包括A.音乐感受力B.音乐表现力C.音乐创造力D.音乐想象力
3.
培养孩子的想象力和创造力
4.
绘本可以培养孩子的想象力和创造力。( )
5.
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育
6.
美育的功能是()A、培养审美心胸B、培养审美素质C、培养审美能力D、培养审美趣味
7.
美育的功能是()A、培养审美心胸B、培养审美素质C、培养审美能力D、培养审美趣味
8.
现代幼儿教育中谁强调了教师应培养幼儿想象力和创造力?
9.
美育的功能培养审美能力、陶冶性情。
10.
培养批判性思考能力有助于提高个体的创造力。( )
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