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依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,能直接影响儿童发展的系统是( )。
A、外系统
B、微观系统
C、时间系统
D、宏大系统
发布时间:
2025-06-07 09:26:09
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答案:
微观系统
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依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,能直接影响儿童发展的系统是( )。
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根据布朗芬布伦纳的生态系统理论,儿童发展的最直接影响层是_________。
3.
根据布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、学校、幼儿园等直接影响幼儿发展的环境属于
4.
下列不属于布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论四个系统的是( )。
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以下哪项不属于布朗芬布伦纳生物生态学理论所说的微观系统( )。
6.
下列不属于布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论四个系统的是( )。 单选题 (2 分) 2分
7.
布朗芬布伦纳(Bronfenbrenner,1979)把人的发展环境看作是一个相互联系的生态系统,整个生态系统由( )等四个相互关联的系统所组成。
8.
现代相互作用生态模型理论基础来自布朗芬布伦纳的生态模型,强调前后背景因素对儿童的发展,这包括( )
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如何评价布伦塔诺的理论?
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