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大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。
发布时间:
2024-12-01 17:03:01
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建筑九大员继续教育
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答案:
true
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1.
大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。
2.
1、大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。
3.
大学阶段的学习考虑更多的是掌握专业知识与能力,培养自身的全面素质。
4.
大学阶段的学习考虑更多的是掌握专业知识与能力,培养自身的全面素质。A.正确B.错误
5.
大学阶段的学习考虑的更多的是()
6.
培养学生思考、分析和解决问题的能力,是大学阶段学习的()。
7.
在大学阶段,学生的首要任务是A.专业知识的学习B.工作能力的锻炼C.创新能力培养D.独立生活的学习
8.
专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有( )A、学习掌握突发事件应对的公共基础知识B、提高专业领域应对专业素质与能力C、提高战略决策能力D、着重提高迅速反应的能力
9.
帮助学生了解学习过程的心理特点,掌握学习方法和策略,是学习策略能力培养的教学目标
10.
专业课知识的学习和掌握是创新创业的基础和起点,将专业知识学习与创新创业能力培养有机无缝的结合,才是提高大学生在自身专业领域创新创业能力的有效途径。( )
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