的需求，忽视了儿童美育活动与空间的互动。且儿童往往处于被动接受知识的状态，不利于儿童的发展，
的需求，忽视了儿童美育活动与空间的互动。且儿童往往处于被动接受知识的状态，不利于儿童的发展，
发布时间：2025-05-12 11:30:58
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答案：儿童美育活动、空间互动、主动学习
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- 1.的需求，忽视了儿童美育活动与空间的互动。且儿童往往处于被动接受知识的状态，不利于儿童的发展，
- 2.学前儿童讲述活动不利于学前儿童思维和想象力的发展。
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- 6.儿童发展心理的研究目的总体来说就是描述儿童的发展、解释儿童的发展和优化儿童的发展。（ ）
- 7.《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调“儿童以( )为基本活动”。
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- 9.培养学前儿童学习知识的能力比教学前儿童知识更重要。()
- 10.培养学前儿童学习知识的能力比教学前儿童知识更重要。 ( )
