蒙台梭利认为儿童的发展具有敏感期
蒙台梭利认为儿童的发展具有敏感期
发布时间：2024-10-13 22:33:27
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- 1.蒙台梭利认为儿童的发展具有敏感期
- 2.蒙台梭利所谓的“敏感期”是儿童的内部动机。( )
- 3.蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期
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- 5.蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期。（）
- 6.蒙台梭利根据对儿童的成长发展及兴趣的观察和实验，将敏感期进行区分，提出了（）大敏感期。
- 7.蒙台梭利
- 8.蒙台梭利从（）观点出发，将敏感期引申到儿童心理发展过程。
- 9.蒙台梭利从（ ）观点出发，将敏感期引申到儿童心理发展过程。
- 10.蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为（）。
