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研究者对儿童发脾气的过程进行了时程分析,结果表明儿童一开始出现的行为是()。
A、抗议、尖叫;
B、抗议、皱眉;
C、痛苦、伤心;
D、生气、尖叫
发布时间:
2025-05-21 16:29:48
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(
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答案:
抗议、皱眉
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1.
研究者对儿童发脾气的过程进行了时程分析,结果表明儿童一开始出现的行为是()。
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学步期儿童出现的咬人行为是一种问题行为。
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下面是研究者与一个女孩的对话,该儿童处于哪个认知发展阶段?研究者:“你有姐姐或者妹妹吗?”儿童:“有”研究者:“她叫什么名字?”儿童:“莉莉”研究者:“莉莉有姐姐或妹妹吗?”儿童:“没有。”
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【判断题】学步期儿童出现的咬人行为是一种问题行为。
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