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科学素养的核心
A、理解科学的立场
B、理解科学的价值
C、理解科学的态度
D、理解科学的精神
发布时间:
2025-03-14 14:05:32
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(
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答案:
BCD
相关试题
1.
科学素养的核心
2.
科学素养核心的共同因素包括()。
3.
第九次公民科学素养调查中,我国具有科学素养的公民比例是:A.3.27%B.6.2%C.25%D.3.38%
4.
美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度( )
5.
美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度
6.
美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度( )。
7.
美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,他在“当代情景下”定义了科学素养概念的三个维度。( )
8.
美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,他在“当代情景下”定义了科学素养概念的三个维度。( )对错
9.
班级科技活动主要是提升学生的基本科学素养。
10.
中国公民科学素养已经达到21世纪初发达国家的水平。( )
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