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小学阶段儿童的记忆策略不包括()
小学阶段儿童的记忆策略不包括()
发布时间:
2025-03-22 09:47:29
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答案:
D.特征定位策略64
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1.
小学阶段儿童的记忆策略不包括()
2.
记忆策略用来( )。
3.
在小学阶段,( )交往日益在儿童生活中占据重要的地位。
4.
在小学阶段, ( ) 交往日益在儿童生活中占据重要的地位。
5.
在小学阶段,()交往日益在儿童生活中占据重要的地位
6.
在小学低年级识字教学中,采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆,这属于复述策略。
7.
学前儿童对语法的掌握经历的阶段不包括:( )
8.
超常儿童的记忆特点是( )
9.
小学儿童自我评价的发展( )。
10.
小学儿童概括水平的发展
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