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在游戏结束后,教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容,采用( )方法进行总结评价。
A、教师讲评;
B、幼儿自评;
C、幼儿互评;
D、家长点评
发布时间:
2025-08-11 23:47:53
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答案:
教师讲评 ■幼儿自评 ■幼儿互评
相关试题
1.
在游戏结束后,教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容,采用( )方法进行总结评价。
2.
角色游戏结束后,幼儿分享的内容有( )
3.
试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
4.
智力游戏的结构中,游戏的玩法是指游戏的具体操作法方法,是根据游戏的任务和特点设计的,包括游戏的开始和结束。( )
5.
智力游戏的结构中,游戏的玩法是指游戏的具体操作法方法,是根据游戏的任务和特点设计的,包括游戏的开始和结束。( )
6.
教师对角色游戏进行讲评的内容不包括____。? 游戏情节 |游戏材料和玩具的制作与使用 |游戏时间 |游戏中幼儿的行为
7.
在开展亲子游戏活动中,家长尽量使用符合幼儿年龄特点的语言和幼儿沟通,开展游戏。( )
8.
儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则体现了幼儿游戏()特点。
9.
教师在幼儿玩建构游戏过程中必须进行示范。( )
10.
幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏,这是因为游戏具有( )的特点。
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