结合“疫情”期间“停课不停学”的学习安排，用本课学习的自觉能动及其作用的知识阐述如何提高自己的学习能力，创造自己的美好人生？（不少于300字）
结合“疫情”期间“停课不停学”的学习安排，用本课学习的自觉能动及其作用的知识阐述如何提高自己的学习能力，创造自己的美好人生？（不少于300字）
发布时间：2025-03-01 23:51:54
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：【计分规则】: 有所学哲学理论观点的得50分，结合自己实际原创的得50分
相关试题
- 1.结合“疫情”期间“停课不停学”的学习安排，用本课学习的自觉能动及其作用的知识阐述如何提高自己的学习能力，创造自己的美好人生？（不少于300字）
- 2.（ ）是一种能动的学习，它要求同学们有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己真正成为学习的主人。
- 3.请结合本专业学习，阐述网络课程学习的利与弊。
- 4.________：学习掌握知识，培养各种创造性的能力，增强自己的创造能力，为走向社会进行创造性的劳动打下基础。
- 5.大学生应如何培养自己的学习策略（）
- 6.劳动者用自己的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境，让我们能快乐地成长，让我们能健康的生活（）
- 7.阶段时，关注学习过程，关注学习对自己掌握知识的增长，感受做题对自己知识补漏的作用，享受做题的快乐，才是正确的应对方式
- 8.知识学习的作用是什么？
- 9.树立终身学习的理念有利于提高学习能力。
- 10.自主学习的特点 答案: 总是有清晰的学习目标 知道自己所学习的内容和学习方法 更合理地安排时间
