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小班化教学
小班化教学
发布时间:
2025-03-20 09:28:15
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(
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答案:
是指以比较少的班级学生人数进行体育教学的组织形式。班级规模是指位教师指导下的一个特定班级或教学团体形式的人数。
相关试题
1.
小班化教学
2.
教学组织形式的小班化和分层教学,体现了因材施教的原则。
3.
建构主义理论提倡观念转变教学、支架式教学、 教学、随机进入教学四种教学模式。。
4.
教学设计的层次包括:(多选,3分)课程教学设计阶段教学设计单元教学设计课时教学设计
5.
对外汉语教学首先是语言的教学,而不是文化教学。
6.
教学模式建立不需要教学思想或教学理论的指导。( )
7.
逆向教学设计强调( )先于教学实施,并使其伴随整个教学过程,这一点与传统的顺向教学设计不同。? 设计教学方法设计教学目标设计教学评价设计教学活动
8.
教学目标、教学重点和难点
9.
教学目标既是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿。
10.
在教学设计的基本要素中,教学的难点就是教学的重点。
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