插座圆柱体的操作中,主要是让幼儿感受圆柱体的( )
- 首页
- 安全工程师
-
1.插座圆柱体的操作中,主要是让幼儿感受圆柱体的( )
-
2.幼儿阶段认识的立体图形主要有以下四种:球体、正方体、长方体和圆柱体
-
3.本实验中有( )个塑料圆柱体,其中有一个塑料圆柱体是待测转动惯量的几何体。
-
4.斜圆柱体体积怎么算?
-
5.编程题:已知一个圆柱体的底面半径为2,高为3,求该圆柱体的体积。
-
6.9-8图示圆柱体A的质量为π,在其中部绕以细绳,绳的一端B固定,圆柱体沿纯子解开的而降落其初速为零,求当圆柱体的轴降落了高度h时圆柱体中心A的速度υ和绳子的拉
-
7.圆柱体上底的中心到下底的边沿的距离为d,问当底半径与高分别为多少时,圆柱体的体积最大?
-
8.圆柱体上底的中心到下底的边沿的距离为L,问当底半径与高分别为多少时,圆柱体的体积最大?
-
9.圆柱体上底的中心到下底的边沿的距离为 L ,问当底半径与高分别为多少时,圆柱体的体积最大?
-
10.圆柱体的体积等于底面积乘以高。