答案：【操作步骤】步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。步骤2：分别双击“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校日期”字段。步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入：Between18And20。如图2-228所示。步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“党员否”字段。步骤3：执行【查询】→【更新查询】菜单命令在“党员否”字段“更新到”行输入：Off(或输入No、False、0)如图2-229所示。步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮在弹出的对话框中选择“是”按钮。步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令执行【视图】→【总计】菜单命令。步骤3：在“字段”行的第一列输入“成绩之计数：成绩”分别双击“tStud”表“性别”、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。步骤4：在“性别”和“课程名”字段的“总计”行选择“分组”在“成绩之计数：成绩”的“总计”行选择“计数”在“成绩”字段的“总计”行选择“条件”。步骤5：分别在“性别”、“课程名”、“成绩之计数：成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。步骤6：在“成绩”字段的“条件”行中输入：＜60如图2-230所示。步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。(4)【操作步骤】步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStud”、“tCourse”和“t$core”关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令在弹出的对话框中表名称下拉列表中选择“tTemp”单击“确定”按钮。步骤3：双击“tStud”表“姓名”和“性别”字段、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。步骤4：在“性别”字段的“排序”行选择“升序”。步骤5：在“成绩”字段的“条件”行输入：<60。步骤6：单击工具栏中的“运行”按钮在弹出的对话框中选择“是”。如图2-231所示。步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。【操作步骤】步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。步骤2：分别双击“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校日期”字段。步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入：Between18And20。如图2-228所示。步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“党员否”字段。步骤3：执行【查询】→【更新查询】菜单命令，在“党员否”字段“更新到”行输入：Off(或输入No、False、0)，如图2-229所示。步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮。步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”和“tScore”，关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令，执行【视图】→【总计】菜单命令。步骤3：在“字段”行的第一列输入“成绩之计数：成绩”，分别双击“tStud”表“性别”、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。步骤4：在“性别”和“课程名”字段的“总计”行选择“分组”，在“成绩之计数：成绩”的“总计”行选择“计数”，在“成绩”字段的“总计”行选择“条件”。步骤5：分别在“性别”、“课程名”、“成绩之计数：成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。步骤6：在“成绩”字段的“条件”行中输入：＜60，如图2-230所示。步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。(4)【操作步骤】步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStud”、“tCourse”和“t$core”，关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令，在弹出的对话框中表名称下拉列表中选择“tTemp”，单击“确定”按钮。步骤3：双击“tStud”表“姓名”和“性别”字段、“tCourse”表“课程名”和“成绩”字段。步骤4：在“性别”字段的“排序”行选择“升序”。步骤5：在“成绩”字段的“条件”行输入：<60。步骤6：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”。如图2-231所示。步骤7：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。解析：(1)本题考查简单查询。(2)本题考查更新查询的设计方法。(3)本题考查交叉表查询的应用。(4)本题考查多表的条件查询。
