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学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习属于( )。
、辨别学习
B、连锁学习
C、规则学习
D、概念学习
发布时间:
2025-02-25 20:46:51
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食品安全员
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(
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答案:
D
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1.
学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习属于( )。
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学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于( )。
3.
如果学生已经有了哺乳动物的概念,然后再学习鲸这种动物,这种学习属于( )。
4.
学生学不习了教学设计后,掌握了教学设计、教学策略等的概念。这种学习是
5.
学生先学习了三角形,再学习平行四边形,这是上位学习。
6.
学生已掌握了"整数加减法"的知识,再学习"小数加减法"的知识,这种学习属于( )
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学习“平行四边形是一种特殊的四边形,它的特点是两组对边平行”,这种学习属于( )。
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如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念,再进行“鲸”这种动物的学习是()。
9.
平行四边形:长方形:正方形( )
10.
如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物。这种学习属于
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