( 3 )“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”与这句话意思一样的是( )。A．我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。B．我们还是和睦相处吧，还有可吵的。C．我们还是和睦相处吧，或许还要吵。D．无
( 3 )“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”与这句话意思一样的是( )。
A、我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
B、我们还是和睦相处吧，还有可吵的。
C、我们还是和睦相处吧，或许还要吵。
D、无
发布时间：2025-06-02 07:44:52
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答案：A
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- 1.( 3 )“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”与这句话意思一样的是( )。A．我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。B．我们还是和睦相处吧，还有可吵的。C．我们还是和睦相处吧，或许还要吵。D．无
- 2.教师在组织活动时，小班的小朋友安静不下来，于是教师就说：吵吧，吵吧，你们使劲吵吧！然后小朋友们就变的更乱了。这说明在幼儿初期（）。
- 3.还是象我自己吧作文
- 4.我们出发吧
- 5.【吵】的近义词，【吵】有哪些近义字
- 6.我们就干到这吧!
- 7.我们一起上学吧!
- 8.饿死呢？解散呢？还是自己动手呢？饿死是没有一个赞成的，解散也是没有一个赞成的，还是自己动手吧——这就是我们的回答。（毛泽东）上述论证所采用的论证方式是（ ）。
- 9.我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
- 10.当幼儿出现打闹等不良行为时 ，我们应该说“你们两个到外面去吵、看你们吵到什么时候、现在你们打吧，让大家来看看谁赢。”
