师，对心理健康教育教师的需求较少。同时，对兼任教师的培训缺乏系统性和持续性，
师，对心理健康教育教师的需求较少。同时，对兼任教师的培训缺乏系统性和持续性，
发布时间：2025-06-08 09:05:43
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答案：心理健康教育教师培训不足
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- 1.师，对心理健康教育教师的需求较少。同时，对兼任教师的培训缺乏系统性和持续性，
- 2.《教师法》规定，各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的（ ）、（ ）培训。
- 3.教师心理健康教育由教师自己选择发展，教师自主学习心理健康教育知
- 4.心理健康教育模式中人的因素包括教师和学生。
- 5.《教师法》规定:各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行()的思想政治、业务培训。
- 6.对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求由（）。
- 7.学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）
- 8.__应当制定教师培训规划 对教师进行多种形式的思想政治 业务培训。A.各级人民政府教育行政部门B
- 9.[单选] 下列不属于员工培训需求分析与输出需求结果的是（）A . 对培训需求调查信息进行归类、整理B . 对培训需求进行分析、总结C . 撰写培训需求分析报告D . 整理培训需求的动机和愿望
- 10.对学生爱之深、恨之切,说明教师对学生的爱缺乏
