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儿童在图书角干扰同伴,老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是( )。
A、正强化法
B、负强化法
C、正惩罚法
D、负惩罚法
发布时间:
2024-06-30 19:59:31
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(
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答案:
D
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1.
儿童在图书角干扰同伴,老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是( )。
2.
儿童在图书角干扰同伴,老师就收走他喜欢看的绘本。这种方法是( )。 单选题 (3 分) 3分
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图书角现在还有多少本图书?
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喜欢听故事、看图书;
5.
孩子喜欢绘本的原因是
6.
只有儿童需要读绘本,绘本对成人没价值。
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在儿童一边看一边听大人讲述绘本的过程中,绘本的媒介发生了改变
8.
在儿童一边看一边听大人讲述绘本的过程中,绘本的媒介发生了改变”
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以下不属于绘本故事创编方法的是( )。A.绘本故事仿编B.绘本故事改编C.绘本故事游戏D.绘本故事续编
10.
旅行的时候,我喜欢看风景,他喜欢看建筑。 这个句子用了“衬托”的修辞方法。
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