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信息技术与课程整合的根本目标是( )。
A、培养学生解决问题的能力
B、提高学生的信息素养
C、充实和拓展课程的学习内容
D、提高师生使用信息技术的能力
发布时间:
2024-10-27 12:42:37
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(
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答案:
培养学生解决问题的能力
相关试题
1.
信息技术与课程整合的根本目标是( )。
2.
(五)信息技术学科你是如何看待信息技术与课程整合的?
3.
信息技术与课程整合的实施策略不包括( )
4.
信息技术与课程整合的实施策略不包括( )
5.
4、信息技术与课程整合的实施策略不包括()
6.
技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。
7.
下面的观点( ),错误理解了信息技术与课程的整合。
8.
信息技术与课程整合强调建立新型的基于()的教学模式与学习模式
9.
根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,( )和全方位的课程整合阶段。
10.
根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,( )和全方位的课程整合阶段。
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