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__________的是是非非

发布时间：2025-08-07 23:08:41

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答案：同学之间的是是非非　　　也不知怎么了，前脚踏入了这个班，后脚就踩出了一股莫名其妙的畏惧感，也许是这段时间倒霉到家了吧，不是跑步时鞋子坏掉，就是吃饭时不小心咬到舌头。　　“忘掉吧，让学习麻痹自己！”我又念起了自己的口头禅。我拿出数学题做了起来，不料，一只拦路虎张牙舞爪地挡在前面，草稿纸被我画得面目全非。终于，答案算出来了，是A，我漫不经心地瞥了一下同桌的作业本，他的答案竟是B！　　“你的答案写错了，应该是A！”我轻蔑地喊道。因为我坚信，自己费了九牛二虎之力后的成就决不会错。　　“A？可大家都是B，到底谁错了？”他露出一脸阴笑。　　我不甘示弱，立刻找来几位帮手，大家答案都是A，我恶狠狠地瞪了他一眼。　　双方处于对峙状态，僵持不下，公说公有理，婆说婆有理，真理到底判在何方，有待老师这位裁判了。　　“大家看到第4题，先设未知数……”老师在台上讲得唾沫横飞，我却一门心思在答案上，“最后结果……B！”我脑袋一炸，使劲跺了一脚，可答案为B的同学的脸上却洋溢着得意的浅笑。真是，我恨得咬牙切齿，下次，我一定会……我也呵呵笑了起来。　　这几天天气骤变，温度急剧下降，北风呼呼地和我们打起了第一声招呼。　　早上起床，大家都没带外套，冷得直打哆嗦，时间还没过多久，便有几位同学打起了喷嚏，接着便是咳嗽，感冒传播的速度还真快，先前只是几位同学，可现在，我不得不紧张起来，我赶忙拉了拉衣领，捂住嘴巴，生怕被传染。　　“别一边咳嗽一边讲话，这样会传染别人！”不知哪一位高声叫道。　　“真是没有同情心，我们可是同学兼同桌，要互相帮助互相宽容嘛。” 　　“我没同情心，是你先不对的！” 　　“感冒有错吗？” 　　“这……这……好了，算我不对，那……那把卫生纸拿去擦擦吧！” 　　听到这儿，顿觉得刚才被衣领捂住的脖子与脸庞在发热，我抬起头，呼吸了一下空气，空气还是那么新鲜，并没有因感冒而变质。　　是呀，同在一个屋檐下，哪能不吵嘴，可是，我们为谁的答案正确而争论，不正体现了我们对学习的热爱吗？我们为感冒而针锋相对，不也因此使同学间的友谊更近了一层吗？　　菜愈炒愈热，我们愈“吵”感情愈深，是非只是过眼云烟，一吹即散，而同学间的友谊却比磐石还坚。　　［简评］本文以同学之间的是非之争为线索，串起生活的花絮，抓住富有个性化的语言展开全文，让人真切地感受到浓浓的生活气息。文章选取了两件小事：为谁的答案正确而争论；为感冒而针锋相对，在叙述之中运用生动的细节描写，使得人物个性跃然纸上。并且在结尾以议论抒情的笔调，淋漓尽致地抒写出同学间真挚的情谊，让文章的立意上升到一个新的高度！本文最突出的特点就在于选材真实，扣题巧妙，其对话描写精彩，让人读之兴趣盎然，回味无穷。另外，语言表达功底不错，越发增强了文章的感染力！寝室里的是是非非　　“香花大多不艳，艳花大多不香，艳而香的花大多有刺。”任何事都不可能完美无缺，都存在着许多是非，寝室里的生活亦是如此。　　寝室里，此时大家都在忙活着清洗衣服，早已守候在水龙头边的黄佳丽眼看着另一人的盆子飞快挤入其中，放在了水龙头底下，接着那人大嗓门地说：“对不起哦！我很着急，清完衣服还要铺床呢！没关系吧！”说完便只顾自个的洗衣服。“没关系，反正我还要去床上拿衣架呢！”黄佳丽平静而友好地对她笑着回答，接着便去床上拿衣服，站在一旁的我都有些恼怒了。此时又隐约听见黄佳丽很恭敬地对同床说：“请帮我拿几个衣架下来，好吗？”“好的！等一下！”接着便听见衣架碰着床架上的“叭叭”声，我听到后微微一笑。　　或许面对不同的事，哪怕只是改变事情的顺序，得到的结果却是迥然不同。　　“天哪！这是哪个人做的呀？怎么把我的床单弄得有这么多灰尘啊！”杨雪指着床单上的一处大声嚷道。我瞧了瞧她指的那个地方，并没有太明显的污点，只有少许灰尘，轻轻拍几下便可清除，可她仍喋喋不休地埋怨了好一阵。不久过后，又一幕情景浮现在我眼前，由于魏然不小心把水泼到了黄凤玲身上，黄凤玲的裤子湿了一大半。“对不起，对不起！……这可怎么办呢！”魏然焦虑地说道。黄凤玲却显得出乎意料地平静，她既没有去看裤子究竟湿了多少，也没有埋怨。她只是轻轻一笑：“没关系，衣服弄湿了换掉就可以了。”她的这一番举动使魏然不再焦虑，使她得到了真正意义上的谅解。　　的确如此，虽然衣服湿了，可那颗炽热的心却不会湿，反之，若是心态不对，即使是清澈洁净的也会变得浑浊不堪。　　寝室里的是是非非不计其数，只要你以良好的态度去面对每一件事，多尊重和关爱他人，便会得到意想不到的结果，会赢得更多人的尊重与喜爱。　　［简评］本文选材真实，描写具体生动。通过寝室里的平常小事来传神地展现出同学们各自不同的心态，让它折射出一个人的思想，以此让读者明白：在是非面前，良好的心态至关重要。文章以小见大，立意深刻，读之可谓启人心智。文章另一个突出的特点就是结构严谨，自然连贯。开头总领全文，引起下文，中间有过渡句承上启下，结尾处又以议论之笔点睛，总收全文。在逐层深入之中，显现了作者思路的明晰，布局的合理。但本文的硬伤也显而易见，那就是对于寝室的“非”缺乏具体描写，没有典型的事件，显得空泛。倘若在这个方面再添补一些生动的细节就更妙了！